11月7日下午,中國記者節係列活動進入新傳學界與業界高端對話環節。來自新聞傳播學界、業界的11位專家學者圍繞“智媒時代的新聞教育與新聞生產”進行交流。本次活動在汕頭大學圖書館演講廳舉辦,並且采用線上線下相結合的方式進行。活動由汕頭大學長江新聞與傳播學院院長劉昶主持。

活動伊始,劉昶院長闡明了“智媒時代”話題的來由。他指出,新技術的產生使媒體的內容生產出現了智能化的趨向,而智媒時代的新技術為人類帶來便利、提供服務,同時也產生了信息孤島、輿論極化等風險,增加了形成社會共識的難度。

汕大新聞學院劉昶院長主持本次活動
汕大新聞學院劉昶院長主持本次活動

南開大學新聞與傳播學院院長劉亞東教授和浙江大學傳媒與國際文化學院院長韋路教授先後發表主旨演講。劉亞東院長圍繞“真實性是新聞的生命線”分享了個人的認知,他表示如何在互聯網的信息洪流中篩選出真實、客觀、有效的信息並傳達給公眾,是當今時代的機遇,也是挑戰。劉亞東認為中國新聞工作者不能“用局部的真實掩蓋整體的真實”,要用事實講好中國故事,向世界展現立體、全麵、真實、客觀的中國形象。“多擺事實,少講道理,是做好新聞的最大道理。”

南開大學新聞與傳播學院院長劉亞東教授發表主旨演講
南開大學新聞與傳播學院院長發表主旨演講

韋路院長則以“中國智能媒體發展的挑戰和機遇”為題,介紹了中國媒體融合的發展背景,以此強調智能媒體是媒體深度融合發展的重要方向。此外,他還指出智能媒體有著良好的發展機遇,但也存在智能鴻溝、適用內容相對有限等不足。最後,他從媒體、政府、公眾三個角度闡述了應對策略。

浙江大學傳媒與國際文化學院院長韋路教授發表演講
浙江大學傳媒與國際文化學院院長韋路教授發表演講

隨後,來自新聞傳播學者和業界資深人士分別暢談相關的思考。北京師範大學新聞傳播學院執行院長張洪忠教授認為,人工智能具有多樣性並得到了廣泛應用,他以2017年與微軟公司聯合開發“機器寫作”為例,指出人工智能技術在不同方麵的應用參差不齊。作為新聞學子“不懂造車,但要了解駕駛技術”,人工智能技術是新聞傳媒產業所需要的一個工具,新聞工作者必須掌握。

北京師範大學新聞傳播學院執行院長張洪忠教授發言
北京師範大學新聞傳播學院執行院長張洪忠教授發言

《新京報》“我們視頻”副總經理彭遠文指出,智媒時代的新技術發揮著重要作用,但社會存在一種將新技術當作噱頭過分追捧的風氣。他認為,新聞價值判斷本身非常複雜,機器目前難以完成,新技術必須非常成熟,才能真正產生作用。他從不反對追求流量的行為,但反對將主動權、操控權交給機器的做法。

《新京報》“我們視頻”副總經理彭遠文發言
《新京報》“我們視頻”副總經理彭遠文發言

“無論技術發展到什麼程度,人們對未知事件的探求和對真相的追求永遠不會變。”廣東外語外貿大學新聞與傳播學院院長侯迎忠教授表示,年輕人是互聯網的原住民,當代新聞學子無需擔心跟不上技術發展的潮流,而應加強對真相的挖掘能力、新聞的策劃能力、思考能力和寫作能力,同時還要警惕技術更新可能會帶來的負麵作用,提高傳播規範意識,在技術發展潮流中能夠更有定力。

廣東外語外貿大學新聞與傳播學院院長侯迎忠教授發言
廣東外語外貿大學新聞與傳播學院院長侯迎忠教授發言

南方都市報短視頻事業部負責人、N視頻總編輯陳偉斌以自身從2G時代到4G時代從事新聞傳播工作的經曆為引,講述了不同時代對新聞從業者的不同標準。他指出,如今業界需要的人才有三大標準:能寫能拍,具有融合生產能力的全能型人才;懂外語、有跨學科背景的複合型人才;能夠走向舞台、走近鏡頭,連接用戶的專家型人才。“學校教學應該讓學生積極地擁抱技術變化,然後進行自我驅動。”

南方都市報N視頻總編輯陳偉斌發言
南方都市報N視頻總編輯陳偉斌發言

華為中國媒體事務部副部長表示,技術變革帶來的趨勢不可改變,而且技術對記者來說複雜得多,記者更應該將重點放在內容上,今天我們更關注有價值的信息、好稿記者、好的視頻內容等等。人才培養上,可以融入更多學科,政治學、法學、哲學、社會學、心理學、美學等等,科技與人文結合,或許能創造出更多可能。

“世界一流的新聞學院,首先要為新聞實踐的未來發展指明方向;其次,對新聞實踐存在的不足,要提出批評;最後,要為新聞業界輸送一流人才。”廈門大學新聞傳播學院副院長蘇俊斌副教授直言,未來的新聞教育應該為學生提供三個層麵的知識:坐標係的知識,讓學生得到通識教育;焦點的知識,讓掌握新工具的學生能夠服務於特定的行業;接口型的知識,讓學生在工作中可以和不同專業的人才溝通合作。

廈門大學新聞傳播學院副院長蘇俊斌副教授發言
廈門大學新聞傳播學院副院長蘇俊斌副教授發言

“感謝技術讓1818黃金眼成為年輕人喜聞樂見的節目。”1818黃金眼負責人、浙江廣電民生頻道副主任盧珊指出,傳統媒體在融媒體時代進行內容創新和轉型升級,需要提高新聞的含金量,充分發揮媒體的本土優勢,並樹立起具有高辨識度的品牌價值。她認為高校教育應引導學生走進人間煙火,培養學生敢求真、善發現、勤學習、不怕苦的能力,“文字帶來的用戶體驗是人工智能無法替代的。”

浙江廣電民生頻道副主任盧珊發言
浙江廣電民生頻道副主任盧珊發言

“VR能將我們帶到新聞現場去。”山東廣電視覺科技有限公司董事長、山東大學傳播與媒介研究中心研究員李森作為跨界嘉賓分享了他的VR理念。李森表示,VR是一種終極媒介平台,能“延伸包括視覺、聽覺、視覺、觸覺、嗅覺在內的所有人類感覺。”

山東大學傳播與媒介研究中心研究員李森
山東大學傳播與媒介研究中心研究員李森

汕頭大學長江新聞與傳播學院副教授李軍認為,如今這一代年輕網民與社交媒體的過度連接,讓他們習慣了把觀點和事實放在一起接受,習慣了視頻化、社交化,很難分清新聞內容和普遍化的大眾傳播有何不同。在她看來,“教育新的一代人”已成為新聞學界麵臨的新挑戰。

汕頭大學長江新聞與傳播學院副教授李軍發言
汕頭大學長江新聞與傳播學院副教授李軍發言

活動最後,劉亞東院長用“守住情懷、擁抱科技、迎接未來”十二個字作總結;韋路院長則從學生發展的角度出發,鼓勵長江新聞與傳播學院的學子多閱讀經典書籍,努力成為底蘊深厚、全麵發展、一專多能的新聞傳播人才。

現場合影
現場合影

記者 |黃烯橦、陳百曉、聶書祺

攝影 | 淩學敏、文國輝

編輯 | 萬傑瑜、李燕娟、李秋雨、郭倩薇

排版| 樂丹娜

審核 | 黃佩映

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智媒時代,新聞教育與新聞生產該如何進行?——2021年中國記者節新傳學界/業界高端對話順利舉辦